Creacion de cuenta en GDrive, One Drive y DropBox

a) Documentos de los cursos de Medicina

b) Documentos del curso de Informática Médica

c) Documentos personales y fotos. Colocar las capturas de pantalla en su blog.

Discos virtuales

1.  SPIDEROAK 

Este servicio de almacenamiento en la nube ofrece tan sólo 2 Gigabytes de forma gratuita que podréis ampliar hasta los 5 Terabytes (pasando por 30 Gigas y 1 Terabyte). Os dejo imágenes con las tarifas y un enlace para que podáis echar un vistazo a lo que SpiderOak os ofrece.

Ventajas 

La primera y más importante es la licencia y seguridad de SpiderOak, que asegura desconocer en absoluto lo que el usuario sube a su servicio, ya que todo lo que se almacena es cifrado con una clave que solo el usuario conoce; de hecho, perder esa clave implica perder cualquier opción de recuperar la cuenta, ya que ni los responsables del servicio pueden hacerlo (al menos sobre el papel).

2. IDRIVE

Su plan gratuito ofrece un total de 5 Gigabytes pero por tan sólo 44 dólares al año dispondréis de 1 TB disponible para almacenar vuestro contenido y así poder disponer de él siempre que lo necesitéis. El resto de tarifas personales de IDrive son interesantes aunque no tanto las orientadas al sector empresarial.

Drive recientemante ha expandido sus servicios de almacenamiento de datos en línea para operar con diferentes sistemas operativos como Windows, Macs y Linux. Además ha desarrollado aplicaciones para iPhone, iPad y dispositivos con Android. Si bien, son características que la mayoría de proveedores “grandes” ofrecen, hay dos variantes que hacen de IDrive una solución ideal para guardar datos en la nube: Su precio es menor a $2.50 al mes si se compra por 3 años convirtiéndolo en el servicio para guardar datos más barato (pero confiable), y además ofrece espacio gratis de por vida de 5 GB para que prueben sus servicio.

3. ICLOUD 

iCloud es un sistema de almacenamiento nube o cloud computing de Apple Inc con 5 Gb de almacenamiento gratuito.

Presenta las siguientes caracteristicas

Comodidad: Lo más positivo sin duda es que nuestra cuenta de correo electrónico y todos nuestros archivos y documentos estarán a nuestra absoluta disposición sin importar el aparato que estemos usando.

Sencillez: Este ámbito va a mejorar con creces en relación a MobileMe. La comunicación entre nuestros dispositivos de Apple funciona de una manera mucho más fluida y los entornos son bastante más agradables.

Armonía: iCloud customiza automáticamente nuestros dispositivos con todas las aplicaciones que tengamos en ellos. Si sustituimos un iPhone roto por un iPad, estaremos totalmente familiarizados con el nuevo aparato.Comodidad: Lo más positivo sin duda es que nuestra cuenta de correo electrónico y todos nuestros archivos y documentos estarán a nuestra absoluta disposición sin importar el aparato que estemos usando.

Sencillez: Este ámbito va a mejorar con creces en relación a MobileMe. La comunicación entre nuestros dispositivos de Apple funciona de una manera mucho más fluida y los entornos son bastante más agradables.

Armonía: iCloud customiza automáticamente nuestros dispositivos con todas las aplicaciones que tengamos en ellos. Si sustituimos un iPhone roto por un iPad, estaremos totalmente familiarizados con el nuevo aparato. 

4. Box

• Es un sitio web en línea de intercambio de archivos en la nube, de gestión de contenidos de servicios para empresas.
• Es una red de intercambio de archivos, lo que ahorra y almacena la información cargada por el cliente a su sitio web. 
• Con detalles privados de consentimiento del usuario se pueden compartir los archivos almacenados con otros usuarios. Ademas puede editar los archivos compartidos de una cuenta, cargar documentos y fotos a una carpeta de archivos compartidos, y dar a otros usuarios derechos para ver los archivos compartidos.
• Ofrece hasta 10 GB de almacenamiento gratuito para cuentas personales con un límite de 250 MB por archivo

5. Mega 

• Es el sucesor del servicio de archivos en la nube Megaupload
• Es un servicio para el almacenamiento de archivos en la nube como música, vídeos y documentos.
• Permite almacenar hasta 50 GB de información totalmente gratis y ofrece tres planes de suscripción para quienes necesiten mayor espacio:

• Pro I: 500 GB de almacenamiento y 1 TB de ancho de banda por €10.
• Pro II: 2TB de almacenamiento y 4TB  de ancho de banda por €20.
• Pro III: 4TB de almacenamiento y 8TB  de ancho de banda por €30.

Cuadro comparativo sobre las características de los discos duros virtuales: Drop Box, G Drive y One Drive.

Drop Box	Google Drive	One Drive
·         Es un servicio online que permite el alojamiento de múltiples tipos de archivos en la nube. ·         Permite a los usuarios almacenar y compartir archivos en carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles. ·         Ofrece un plan gratuito de 2 GB de espacio	·         Es el servicio de almacenamiento de datos en una nube de la red que fue introducido por Google company. ·         Presenta los Google Docs  parecidos a los de Microsoft Office donde puede haber varias personas trabajando sobre él al mismo tiempo. ·         Ofrece en su plan de almacenamiento gratuito 15 GB en total.	·         Es  la nube de Microsoft que permite guardar tus archivos o documentos en línea y acceder a ellos desde cualquier lugar o equipo con conexión a Internet.. ·         Ofrece en su plan gratuito 15 GB de almacenamiento en total.

DISCO DURO VIRTUAL

El servicio Disco Duro Virtual (DDV) es un espacio ubicado en los servidores de internet que te permitirá guardar tus archivos personales (documentos, fotos, música, presentaciones, hojas de cálculo, bases de datos, vídeos…), para que puedas acceder a ellos desde cualquier parte del mundo, compartirlos con quién desees o mantener copias de seguridad de los que consideres más importantes. Compartirás los archivos que tu quieras con la persona que elijas. El sistema enviará un correo electrónico a la persona que has elegido y le permitirá acceder a ese archivo por un periodo de tiempo determinado a través de un sistema de claves en un entorno de seguridad.

Los discos duros virtuales ofrecen almacenamiento para una máquina virtual. A su vez, una máquina virtual requiere como mínimo un disco duro virtual para poder instalar un sistema operativo. Cuando se crea una máquina virtual, se puede crear un disco duro virtual. Para proporcionar más almacenamiento a una máquina virtual, puede agregarle discos duros virtuales mientras la máquina virtual esté apagada o desconectada. Cada máquina virtual puede tener como máximo 3 discos duros virtuales.

El DV es ideal para: Aquellas personas que realizan parte de su actividad fuera del hogar o del lugar de trabajo, como estudiantes y profesionales con movilidad. Transmitir archivos de gran tamaño, por ejemplo subir archivos desde tu casa y bajarlos en tu colegio, universidad o trabajo. Respaldar tu información. 

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

¿Cómo crear y organizar un EPA?

Aunque un EPA es “personal” por definición, y por tanto, la persona que lo crea puede organizarlo y gestionarlo como más se ajuste a su modo de aprender, si queremos que este sea completo debe contar al menos al menos con tres partes:

1. Fuentes de información: los sitios y actividades de los que obtenemos información. Pueden ser medios online, bibliotecas digitalizadas, blogs que solemos consultar, canales de YouTube o Vimeo, newsletters, programas de televisión subidos a la Red. Si tienes muchas fuentes, incluso puedes organizarlas en algún lector de RSS, como Feedly o TheOldReader. Eso sí, intenta seleccionarlas bien para no ahogarte en un mar de información que luego no seas capaz de gestionar.
2. Herramientas con las que modificamos la información: son aquellas herramientas digitales o programas que nos permiten trabajar la información obtenida y crear contenidos para aprender. Por ejemplo, herramientas para crear blogs, como Blogger o WordPress; presentaciones, como Prezi o SlideShare; vídeos, como WeVideo o PowToon…. Existen infinidad de posibilidades.
3. Red personal de aprendizaje o Personal Learning Network (PLN): formada por aquellas personas con las que compartimos nuestro conocimiento y experiencias o colaboramos en la creación de nuevos objetos de aprendizaje. Podemos conectarnos a ellas a través de las redes sociales, como Twitter, Facebook o LinkedIn; foros o comunidades virtuales; entornos colaborativos, como los que facilita Google, u otro tipo de herramientas, como Skype.

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

Un EPA es el “conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”. Es decir, es un entorno que incluye todos aquellos recursos que nos ayudan a buscar, organizar, producir y compartir información y conocimiento.Antes, estos entornos estaban integrados por lo que leíamos en libros y otras publicaciones; lo que nos llegaba a través de los medios de comunicación tradicionales, como la radio o la televisión; y nuestros contactos (docentes, familia, colegas). Eran algo muy sencillo, sobre lo que  no se reflexionaba demasiado.

El desarrollo de Internet ha multiplicado las posibilidades de aprendizaje. En la Red existen miles de fuentes de información y herramientas digitales que podemos usar. así como redes sociales y plataformas donde podemos contactar con otras personas para crear y compartir información.Esta sobreabundancia de recursos ha hecho que nuestros entornos personales de aprendizaje sean más mucho más ricos y complejos. De ahí nace la necesidad de que tengamos que pensarlos, gestionarlos y explicitarlos.

¿Cómo crear y organizar un EPA?

Aunque un EPA es “personal” por definición, y por tanto, la persona que lo crea puede organizarlo y gestionarlo como más se ajuste a su modo de aprender, si queremos que este sea completo debe contar al menos al menos con tres partes:

1. Fuentes de información: los sitios y actividades de los que obtenemos información. Pueden ser medios online, bibliotecas digitalizadas, blogs que solemos consultar, canales de YouTube o Vimeo, newsletters, programas de televisión subidos a la Red. Si tienes muchas fuentes, incluso puedes organizarlas en algún lector de RSS, como Feedly o TheOldReader. Eso sí, intenta seleccionarlas bien para no ahogarte en un mar de información que luego no seas capaz de gestionar.
2. Herramientas con las que modificamos la información: son aquellas herramientas digitales o programas que nos permiten trabajar la información obtenida y crear contenidos para aprender. Por ejemplo, herramientas para crear blogs, como Blogger o WordPress; presentaciones, como Prezi o SlideShare; vídeos, como WeVideo o PowToon…. Existen infinidad de posibilidades.
3. Red personal de aprendizaje o Personal Learning Network (PLN): formada por aquellas personas con las que compartimos nuestro conocimiento y experiencias o colaboramos en la creación de nuevos objetos de aprendizaje. Podemos conectarnos a ellas a través de las redes sociales, como Twitter, Facebook o LinkedIn; foros o comunidades virtuales; entornos colaborativos, como los que facilita Google, u otro tipo de herramientas, como Skype.

¿Cómo la Web 2.o ha cambiado la vida de las personas?

Como bien sabemos la  WEB 2.0 ha revolucionado el mundo del internet con la inclusión de redes sociales, foros, wikis, etc. De tal manera que los usuarios crean o mantienen una participación activa en la red. Esto proporciona un campo de oportunidades para que ademas profesionales del campo medico interactuen y mejoren de manera conjunta en el campo de la medicina, por tanto surge la Medicina 2.0. 

Medicina 2.0 es el futuro de la práctica médica.  es algo más que una herramienta a disposición de médicos, estudiantes y pacientes; es la manera en la que profesionales sanitarios y usuarios del sistema de salud se comunican y relacionan entre sí.

Este nuevo campo de Medicina 2.0 ha traído consigo cambios. Estos repercuten de manera positiva pero también de manera negativa. Por ejemplo cabe destacar que algunas farmacéuticas demuestran escasos o nulos escrúpulos con ciertas formas de marketing, prescribiendo medicamentos sin tener autorización. Por otro lado cosas buenas que es necesario destacar son:

• Mejora de la calidad asistencial.
• Creación de una red pública que conecte los centros sanitarios, hospitales.
• Red de colaboración interprofesional que posibilitará que especialistas de diferentes centros en todo el mundo intercambiar opiniones sobre casos complejos
• Ahorro en el costo de las campañas de prevención por el acceso masivo a la red
• Universalidad de la atención sanitaria mediante las vías de comunicación virtuales 
• La relación medico paciente puede ser mas dinámica por el acceso que tienen los pacientes a la información en internet, aunque podria causar controversia. 
• La receta electrónica ya se ha implantado en el marco de la campaña europea, pero para poder llevar a cabo esta hazaña, se ha establecido una intranet sanitaria entre Colegios de Médicos, Ministerio de Sanidad y Sistema de Salud de las Comunidad Autónomas.

Evolución de la Web 1.0 – Web 2.0 – Web 3.0

La web ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, desde web 1.0 que era una web estática, que solo brindaba contenido al usuario; hasta una web que proporciona una participación interactiva de los usuarios como web 2.0. Y así mismo hoy contamos con una web semántica e inteligente que pretende seguir cambiando el acceso a la información por parte de los usuarios de manera rápida y eficaz, como Web 3.0. 

¿Qué es la Web 3.0?

La web 3.0 es un termino referido a la evolución de la web, desde web 1.0 y 2.0. Es una web semántica, la web de la nube, la web de las aplicaciones y la web multidispositivo. Busca mejorar la organización y acceso a la información, para acceder de manera eficaz  y en un menor tiempo a la gran cantidad de datos que ofrece la web en internet. De esta manera, los usuarios resultan muy satisfechos al ver la facilidad que les ofrece hoy en dia la red. Ademas con web 3.0 ya no solamente utilizamos ordenadores para conectarnos a Internet, sino que ahora podemos acceder desde tablets, smartphones y otros dispositivos moviles facilitando el acceso a internet. 

Ejemplos de Web 3.0:

• Gnoss: Red social que tiene el objetivo de crear una identidad digital para cada persona y que le sirva de identificación en cualquier entorno virtual.
• Flipboard: Es una app para móviles con la cual se puede crear un perfil de Facebook y Twitter con datos detallados, pueden incluir videos y fotos y tiene una función de búsqueda personalizada en tiempo real de información relevante.
• Quintura: Es una Web disponible para móviles y que presenta una interfaz en forma de nube de etiquetas las cuales corresponden a información dentro de categorías que la persona necesita en cualquier momento.
• Swoogle:  Tiene la función de procesar información y tomar decisiones en base a un razonamiento propio, puede hacer deducciones basadas en la lógica logrando plantear soluciones a diversos problemas.

¿QUE ES UNA WIKI?

Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.

Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. 

Principales características de los Wikis. En general permiten:

•  La publicación de forma immediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)
•  El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.
• Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones 
• El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.
• Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc.)
• Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc. 

MEDICAL FUTURIST

Las últimas noticias en innovación médica - Dr. Bertalan Mesko 

Visitando y explorando todas las publicaciones que se encuentran en el blog del Dr. Bertalan podemos ver que existen distintas entradas clasificadas en diversas categorías. En cada categoría encontramos publicaciones medicas con alta relevancia, por ejemplo en la de Genomica, una de las mas populares es sobre la prueba de mutacion de genes BCRA 1 y BCRA 2, que ejerce un papel importante en el desarrollo de cáncer de mama, ovario y próstata. Esta prueba obtuvo una gran popularidad en el 2013, año en el que Angelina Jolie sugirio hacersela para su posterior mastectomia. Por otro lado dentro de las publicaciones en Robotica medica resaltan el uso de estas maquinas inteligentes en operaciones y procedimientos, tales como una laparoscopia. Sin  embargo, también se muestran las desventajas de su uso. Una de las maquinas que recibió una demanda fue el sistema quirúrgico da Vinci que dejo residuos metálicos en una intervención, los cuales llegaron al cerebro del paciente causando una gran complicación. Esta junto a otras publicaciones ubicadas en cada categoría de este blog resultan ser muy importantes para estudiantes de las ciencias de la salud o incluso profesionales para mantenerse al tanto de las nuevas innovaciones en salud en los últimos años.

COMENTARIOS DE VIDEOS

Espejo Custodio 

Este vídeo es muy interesante porque nos proporciona una idea eficaz e innovadora para la creación de una herramienta útil para la visualización de una cirujia, de manera que como estudiantes podamos aprender sin intervenir o formar parte del área quirúrgica.

Desarrollo de una Cirugía Cardíaca

Este video subido por el Dr. Custodio nos ayuda a imaginar un ambiente quirúrgico en una cirujia cardiaca. A lo largo del video se presentan las herramientas necesarias y asi como el numero de profesionales tales como anastesiologos, enfermeras y cirujanos que participaran en esta interesante operacion. 

Frasco Torácico descartable

En el vídeo se comenta acerca del uso de una botella de cloruro de sodio y una sonda rectal como materiales para la creacion de un frasco toracico, de modo que  puedan ser usados de forma reciclable teniendo un mejor uso.

RECOMENDACIÓN DE BLOG MEDICO

Es necesario  conocer un poco mas sobre las publicaciones que millones de usuarios realizan en las diferentes partes del mundo. Hoy revise un blog titulado: ESTÁN CAMBIANDO LOS TIEMPOS. Y me llamo la atencion algunas de sus publicaciones. Una de ellas hablaba sobre la atencion primaria en salud, en donde se recalca que jóvenes españoles residentes priorizan este tipo de atencion orientada promover y sostener las virtudes de la Medicina Familiar y Comunitaria y la Atención Primaria  entre estudiantes,  residentes,  profesionales sanitarios y la población general. Es necesario conocer un poco mas sobre la APS y el rol que juega en la atención en salud.
Recomiendo este blog.... muy bueno 

RECOMENDACIONES...

Les recomiendo visitar las nuevas publicaciones de mis compañeros sobre:

Tipos de dolor y sus cualidades: dolor rápido y dolor lento

Digestión de las proteínas 

Metabolismo de los Carbohidratos 

WEB 2.0 y 3.0

1. web 2.0 

Web 2.0 no hace referencia a actualizaciones de alguna especificación técnica, pero supone un cambio según la manera en que las páginas web son creadas y usadas.
Un sitio Web 2.0 puede permitir a los usuarios interactuar y colaborar con cada uno de los diálogos de social media, como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de la primera generación Web 1.0, que tan sólo permitía visualizar pasivamente el contenido de la página. Ejemplos de Web 2.0 incluyen redes sociales, blogs, wikis, folksonomies, sitios para compartir videos, servicios host, aplicaciones Web, plataformas colaborativas de consumo y mashups.

Las características clave de la Web 2.0 incluyen:

• Folcsonomía: clasificación libre de información; permite a los usuarios clasificar y encontrar información colectivamente. (ejemplo: etiquetar).
• Rica experiencia de usuario: contenido dinámico, sensible a la entrada del usuario.
• Participación de usuario: La información fluye de dos formas entre el dueño del sitio y el usuario en modo de evaluación, revisión y comentarios.
• Software como servicio: Los sitios Web 2.0 desarrollaron APIs para permitir el manejo automatizado, semejante a una aplicación o mashup.
• Participación en masa: el acceso a la web casi-universal conduce a una diferenciación de interés, de la Internet tradicional de usuario base (los cuales tendrían a ser hackers o aficionados a las computadoras) a una variedad de usuarios más amplia.

2. web 3.0

Existe una acepción más generalizada que surgió al poco de extenderse el término web 2.0, de la mano de profesionales que sabedores del potencial que suponía la interconexión global que se estaba produciendo, deseaban que este desarrollo técnico y tecnológico repercutiera de forma positiva en el desarrollo sostenible, y de ahí que se empezara a identificar a esta necesaria y obligada evolución de la web que se estaba desarrollando y definiendo como web 2.0 de una forma similar pero claramente en un punto superior de evolución, de ahí que surgiera la denominación web 3.0.

Así, el término de web 3.0, aunque con poca repercusión mediática, empezó a manejarse en los entornos profesionales nada más empezar a usarse de forma general el término 2.0, siendo muchos los profesionales del desarrollo sostenible quienes vienen promoviendo y participando en actividades de promoción y desarrollo de esta web.

innovaciones : 

1. base de datos:La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web
2. inteligencia artificial: Existe también un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendrá de una forma más orgánica, es decir, de sistemas de inteligencia humana, a través de servicios colaborativos como delicious, Flickr y Digg, que extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la gente interactúa con ella.
3. web semántica y SOA:Este tipo de evoluciones se apoyan en tecnologías de llamadas asíncronas para recibir e incluir los datos dentro del visor de forma independiente. También permiten la utilización en dispositivos móviles, o diferentes dispositivos accesibles para personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin transformar los datos.
4. evolución al 3D:la dirección hacia la visión 3D, liderada por el Web3D Consortium. Esto implicaría la transformación de la Web en una serie de espacios 3D, llevando más lejos el concepto propuesto por Second Life. ​Esto podría abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales